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운영 과정

  • 연수 유형 분포

    (비율기준 - 연수시간)

  • 연수 분야

    교수학습 32%
    생활교육 10%
    진로·진학 1%
    조직관리 3%
    정책이해 4%
    행정일반 1%
    정보기술 8%
    인문소양 11%
    미분류(기타) 26%
전체과정의 운영/과정명, 차시, 계획인원, 신청인원, 신청기간, 교육기간을 안내하는 표입니다.
운영/과정명 차시 계획인원 신청인원 신청기간 교육기간
집합

[국사편찬위원회] 2025학년도 동계 역사 교원 한국사 연수 (2기)

25 45 0 25.12.15 ~ 26.01.16 26.01.20 ~ 26.01.23
원격

중등교사를 위한 지속가능발전교육

15 무제한 2750 25.10.27 ~ 25.12.21 25.10.27 ~ 25.12.21
원격

초등교사를 위한 지속가능발전교육

15 무제한 1249 25.10.27 ~ 25.12.21 25.10.27 ~ 25.12.21
원격

교원의 교과서 개발, 활용 역량 강화

10 무제한 1215 25.10.13 ~ 25.12.21 25.10.13 ~ 25.12.21
원격

(학교안전)체육활동 안전사고 예방(중등 교원용)

15 무제한 2421 25.10.20 ~ 25.12.21 25.10.20 ~ 25.12.21
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집합과정의 운영/과정명, 시간, 계획인원, 신청인원, 신청기간, 교육기간을 안내하는 표입니다.
운영/과정명 차시 계획인원 신청인원 신청기간 교육기간
집합

[국사편찬위원회] 2025학년도 동계 역사 교원 한국사 연수 (2기)

25 45 0 25.12.15 ~ 26.01.16 26.01.20 ~ 26.01.23
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혼합과정의 운영/과정명, 시간, 계획인원, 신청인원, 신청기간, 교육기간을 안내하는 표입니다.
운영/과정명 차시 계획인원 신청인원 신청기간 교육기간
혼합과정이 존재하지 않습니다.
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화상연수의 운영/과정명, 차시, 계획인원, 신청인원, 신청기간, 교육기간을 안내하는 표입니다.
운영/과정명 차시 계획인원 신청인원 신청기간 교육기간
화상과정이 존재하지 않습니다.
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원격과정의 운영/과정명, 차시, 계획인원, 신청인원, 신청기간, 교육기간을 안내하는 표입니다.
운영/과정명 차시 계획인원 신청인원 신청기간 교육기간
원격

중등교사를 위한 지속가능발전교육

15 무제한 2750 25.10.27 ~ 25.12.21 25.10.27 ~ 25.12.21
원격

초등교사를 위한 지속가능발전교육

15 무제한 1249 25.10.27 ~ 25.12.21 25.10.27 ~ 25.12.21
원격

교원의 교과서 개발, 활용 역량 강화

10 무제한 1215 25.10.13 ~ 25.12.21 25.10.13 ~ 25.12.21
원격

(학교안전)체육활동 안전사고 예방(중등 교원용)

15 무제한 2421 25.10.20 ~ 25.12.21 25.10.20 ~ 25.12.21
원격

(학교안전)체육활동 안전사고 예방(초등 교원용)

15 무제한 2599 25.10.20 ~ 25.12.21 25.10.20 ~ 25.12.21
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마이크로러닝의 운영/과정명, 재생시간, 구분, 시작일자, 종료일자를 안내하는 표입니다.
운영/과정명 재생시간 구분 시작일자 종료일자
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예술드림거점학교와 예술공간 구축 사업의 이해

14:12 코스웨어 24.05.21 -
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페그 솔리테어란 어떻게 하는 게임인가요?

12:42 코스웨어 23.11.24 24.12.31
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학습 효과를 높이는 교과서 편집 디자인

09:23 코스웨어 24.05.21 -
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신흥무관학교와 안동인들-지역사례

08:34 코스웨어 24.05.21 -
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리터러시 교육의 방향 잡기

12:22 코스웨어 24.05.21 -
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신규 과정

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인기 과정

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마이크로러닝

  • 예술드림거점학교와 예술공간 구축 사업의 이해 썸네일 이미지
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    학습 효과를 높이는 교과서 편집 디자인

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    교수·학습 전략

    (주제) 문제해결학습을 활용한 NCS 실무 과목 수업방법과 사례

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    모듈식 교수·학습의 특징

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    (연관과정) NCS 실무 과목의 평가 방법

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    교과용 도서의 다양화

    (주제) 교과용 도서의 활용 및 질 관리

    (연관과정) 교원의 교과서 개발 활용 역량 강화

  • '사이버어울림 도전 99초 미션활동으로 사이버폭력 제로 완성하기' 활동의 개요 썸네일 이미지
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    '사이버어울림 도전 99초 미션활동으로 사이버폭력 제로 완성하기' 활동의 개요

    (주제) 사이버어울림 도전 99초 미션활동으로 사이버폭력 제로 완성하기

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  • 비대면 시대의 디지털 시민역량 알아보기 썸네일 이미지
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    비대면 시대의 디지털 시민역량 알아보기

    (주제) 블렌디드로 만나는 디지털 시민교육

    (연관과정) 학교에서 실천하는 디지털 시민교육

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    MZ 세대의 소비 패턴 변화

    (주제) 공유경제와 소비패턴의 변화

    (연관과정) 공유경제를 읽다

  • 디자인씽킹 수업방법 썸네일 이미지
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    디자인씽킹 수업방법

    (주제) 디자인씽킹을 활용한 NCS 실무 과목 수업방법과 사례

    (연관과정) NCS 실무 과목의 교수·학습 방법

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연수원 소식

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2025년도 제4회 중앙교육연수원 공무직 근로자 채용 공고

2025년도 제4회 중앙교육연수원 공무직 근로자 채용 공고교육부 중앙교육연수원에서 근무할 공무직 근로자를 다음과 같이 공개 모집하오니, 성실하고 역량 있는 분들의 많은 지원 바랍니다.2025.12.11.교육부 중앙교육연수원장1. 채용직급 : 공무직(무기계약 근로자)2. 채용분야 및 인원 : 환경미화직 1명, 방호직 1명3. 계약기간 : 계약일부터 정년(만65세)4. 근무시간 : (상세 내용은 공고문 참조)5. 보수(세전) : (상세 내용은 공고문 참조)6. 근무지 : 중앙교육연수원(대구 동구 첨단로80)7. 응시원서 접수 : 2025.12.18.(목) ~ 2025.12.22.(월) 18:00까지8. 접수방법 : 직접 방문 또는 등기우편으로 접수9. 접수처 : 우)41062 대구광역시 동구 첨단로 80 4층 414호 연수지원협력과 공무직 채용 담당자 앞10. 문의전화 : 중앙교육연수원 연수지원협력과 053-980-6513붙임 2025년도 제4회 중앙교육연수원 공무직 근로자 채용 공고 1부. 끝.

2025.12.11 더보기 아이콘
배움누리터 홈페이지 일시중단 안내

배움누리터 시스템 인프라 개선 작업으로 다음과 같이 홈페이지 이용이 일시 중단되오니, 널리 양해하여 주시기 바랍니다. ㅇ중단일시 : 11.14(금) 19:00 ~ 11.15(토) 19:00, 1일간 ※ 작업상황에 따라 시간은 일부 변경될 수 있음 ㅇ작업내용 : 국가정보자원관리원 대구센터 인프라 증설 작업 ㅇ영향도 : 중앙교육연수원 등 배움누리터 공동활용기관 홈페이지 이용 불가 (연수 신청 및 수강 등 홈페이지 이용 불가)- 중앙교육연수원 원격연수지원센터 -

2025.11.07 더보기 아이콘
2025년 제3회 중앙교육연수원 공무직 근로자 채용 시험 추가합격자 발표 및 등록 안내

2025년 제3회 중앙교육연수원 공무직 근로자 채용 시험 추가합격자를 붙임과 같이 발표합니다.지원해주신 모든 분들께 진심으로 감사 말씀 드립니다.- 중앙교육연수원 -

2025.09.22 더보기 아이콘
배움누리터 우수 원격연수(콘텐츠) 담당자 시상 계획 알림

□ 시상 개요◦ (추진 기간) 2025.9. ~ 12.◦ (목적) 우수 원격연수 담당자 시상을 통한 원격연수 개발‧운영 활성화◦ (대상) 배움누리터 운영 원격연수 중 우수 과정 기획‧운영 담당자* * 배움누리터 공동활용기관, 원격연수 위탁과정 개발‧요청 기관(교육부 등) 소속◦ (규모) 중앙교육연수원장상 3점 및 부상◦ (주요 내용) 추천을 통해 접수된 후보자의 현장 기여도, 콘텐츠 완성도, 학습자 만족도 등을 종합적으로 심사하여 상장 및 부상 수여□ 세부 추진 방안◦ (후보자 추천) 2024년 이후 개발한 원격연수 과정*별 1인 * 시상 취지를 고려하여 법정의무연수, 교육청 의무연수, 마이크로러닝 콘텐츠 제외 - (추천 인원) 시도: 연수원별 1인, 그 외: 부서별 1인 - (제출 서류) 필수추천서([서식1], pdf), 필수개인정보 수집‧이용 동의서([서식2], pdf), 필수추천 명단([서식3], 엑셀), 선택원격연수 개발‧운영 계획 ※ (제출 방법) 중앙교육연수원 연수지원협력과로 전자문서 제출◦ (심사) 별도의 심사위원회*(5인 이하)를 구성하여 심사 기준([붙임])에 따라 후보자를 정성‧정량 평가 후, 최종 수상자 확정 * 원격연수지원센터장, 중앙부처 및 민간 교육훈련기관 담당자, 현장 교원 등□ 향후 일정◦ 후보자 추천 접수: 10.13.(월) ~ 31.(금)◦ 심사위원회 구성 및 심사: 11월 2주◦ 수상자 확정 및 안내: 12월 1주

2025.09.19 더보기 아이콘
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2차 모니터링 결과보고서(서울교육연수원_신미경)

◦ 원격연수 운영 방안 1) AI‧디지털 콘텐츠 개발시, 저작권 앱 및 프로그램 사용의 저작권을 어떻게 확보할 수 있는지 분명한 가이드라인이 필요합니다. 구글과 MS의 앱 화면 배포 권한, 혹은 국내 개발 프로그램의 촬영 권한 등에 대한 확보 방안이 필요합니다. 2) 연수원 홈페이지에 로그인을 하기 전에, 마이크로러닝이 교육대상자(교원/교육행정)에 따라서 분류되어 보이도록 시스템을 개선해주시기를 요청합니다. 교원들이 300여개의 교육행정 콘텐츠명을 본 후, 마이크로러닝은 교육행정을 위한 연수라고 생각해버리는 경우가 많습니다. 3) 마이크로러닝 업로드의 용량 제한을 정확히 알려주셔서, 마이크로러닝 동영상을 제작/공모할 때 미리 안내할 수 있도록 해주시기를 바랍니다. 이미 만들어진 마이크로러닝 동영상의 용량을 줄이는 것은 저희 연수원에서는 기술적으로 불가능하여 어려움이 많았습니다. 4) 원격연수 콘텐츠 개발시, 각 지역에서 개발 목록을 공유하여 내용이 유사한 콘텐츠가 다수로 개발되는 것을 방지할 수 있기를 바랍니다. ◦ 배움누리터 시스템 1) 배움누리터에서 <이수통계>와 <설문조사 만족도>가 같은 파일로 다운로드 될 수 있으면 좋을 것 같습니다. 2) PPT 붙임파일로 캡쳐 화면과 함께 요청드리는 시스템 개선 의견을 참고 부탁드립니다.

2025.12.17 더보기 아이콘
2차 모니터링 결과보고서(울산행복학교_정명희)

2차 모니터링 결과보고서(울산행복학교_정명희) 올립니다,

2025.12.17 더보기 아이콘
2차 모니터링 결과보고서(대전교육연수원_엄기일)

2차 모니터링 결과보고서(대전교육연수원_엄기일)

2025.12.17 더보기 아이콘